A primeira atividade experimental estava relacionada com a existência do ar e se ocupa espaço.
Primeiro os alunos enchiam normalmente um balão e depois tentavam encher outro balão preso dentro de uma garrafa de plástico.
Não conseguiam porque a garrafa estava cheia de ar.
De seguida, furavam a garrafa e quando tentavam encher novamente o balão na garrafa já conseguiam, porque o ar que estava na garrafa tinha saído.
Chegaram à conclusão que o ar existe e ocupa espaço.
A segunda atividade experimental estava relacionada com o porquê de os balões de ar quente subirem.
Os alunos tinham um balão preso no gargalo da garrafa e duas tinas de água, uma com água quente e outra com água fria.
Primeiro mergulharam a garrafa na água fria, durante 1 min e nada aconteceu.
Depois mergulharam a garrafa na água quente, durante 1 min, e o balão começou a encher.
Isto aconteceu porque como o ar quente tem menor densidade que o ar frio, torna-se mais leve e fez com que o balão começasse a encher.
Os alunos adoraram realizar estas experiências e aprenderam muito.
Prof. Carla Monteiro - 2°A - Centro Escolar de Santa Teresa
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